課程：《群書治要·論語治要》第35講

1. 師資班謙組吳迪學長：

《論語治要》心得體會：學習聖賢教誨我們要能夠以恕己之心恕人，以責人之心責己。責備自己就是有德，責備別人就是無德。君子遇到事情都是反求諸己，小人遇到事情都是埋怨別人。"恕"這個字做到了，其實我們不是不和他人計較，而是自己的心變寬了，所以寬恕別人就是放過自己。無論何時何地我們要與聖賢為伍，捨棄了聖賢的教誨好比捨棄了太陽。所以平時我們看書看電視手機要有選擇，不正當的言論不看。靜思獨居，學習聖賢之道，樂在道中。感恩劉教授諄諄教誨

2. 師資班信組榮鳳玲學長：

【群書治要·論語治要】第35集:

感恩劉教授！

治國，要確定好時令，車制，服制，還要選德音雅樂。

人而無遠慮必有近憂。國無九年之蓄，曰不足。無六年之蓄，曰急。無三年之蓄，曰國非其國也，告訴我們要居安思危，有備無患。感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激欺騙你的人，因為他增進了你的見識；感激鞭打（撻）你的人，因為他消除了你的業障；感激遺棄你的人，因為他教導了你應自立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力；感激斥責你的人，因為他助長了你的定慧。

處逆境，隨惡緣，無嗔恚，業障盡消；處順境，隨善緣，無貪癡，福慧全現。

有德和無德的分辨:責備自己就是有德，責備別人便是無德。“在《格言別錄》上也說“以責人之心責己，則寡過，以恕己之心恕人，則全交”正己而不求於人，則無怨。上不怨天，下不尤人。

順境能夠淘汰人，逆境也能淘汰人，甚至順境淘汰人比逆境淘汰人更厲害，修學的人要特別警惕。

多學經典，學聖賢之道才可以學有所成，也能夠變化氣質。如果捨棄了學聖賢之道，而一個人冥思苦想，就像捨棄了太陽的光明，而到屋子裏接近小的燭光。這個燭光可以讓我們有小小的見識，能夠見到周圍小的範圍，但是開不了大智慧。

3. 陶銳學長：

《論語治要》第35講心得：

1.政事中的幾大要點，曆法、交通工具、衣冠、音樂等，這些與生活息息相關的政事，都具有重要的表法意義以及教育教化作用；

2.志存高遠，居安思危，眼光長遠深謀遠慮才能走對每一個當下；國家要有九年之蓄，個人也同樣，不要有貸款要有積蓄，而最好的積蓄是陰德；

3.不能舉薦賢才，就是有嫉妒心，這種心是大惡，因此而埋沒國家棟樑對社會不良影響就很大，果報也很嚴重；

4.嚴於律己，寬以待人，遵照師長所教導，他人無論怎樣，都不批評不責備不埋怨，並且都能理解能原諒還能感恩能恭敬，如此哪里會遭怨，豈不得大自在？！

5.君子向內求，只看自己問題找自己過失改自己習氣，開發自性明德解決問題；小人向外求，只看他人過失挑他人毛病埋怨怪罪他人，遇到問題也總是求他人來幫助解決；

6.好學近乎知，發自內心好樂學習經典學習聖賢之道，長時熏修，就能開智慧。

感恩老師慈悲教導，感恩學長用心護持！

4. 師資班信組郭豔華學長：

《論語治要》第35講心得：感恩老師！“人無遠慮，必有近憂”不論辦大事小事目標要遠大，辦法周祥，還要知道這一生我要成為什麼樣的人，不但在人世間做一個善人，還要學大道，明瞭人生的價值，明瞭生死的問題。感恩世界上所有的一切人事物，以責人之心責己，以恕己之心恕人。要嚴於律己，寬以待人。感恩老師！感恩學長！

5. 師資班信組魏東紅學長:

《論語治要》第35集學習心得:

1、有國才能夠保家，有家才能夠保身。孔子一生都一直在辦政治，努力治國平天下，雖然政治抱負沒有得以實現，但是他老人家的的智慧恩澤天下綿延世世代代。

2、治國的事情千頭萬緒。孔子告訴顏淵，要博采歷代的長處，來確定時令，車制，服制，選最好的音樂這幾個要點，時令以不違農時為標準。車制要以節儉樸素為標準。服制，按官位幾品來穿戴服飾，便於行禮起到教育意義。音樂用舜樂和武王這些徳音雅樂。

3、躬自厚而薄責於人，正己而不求於人，這些都會讓我們遠離埋怨。

4、君子不擔心別人對自己不好，只擔心自己沒有道德學問，君子不擔心自己的名聲不夠顯揚，而是擔心自己的修養不夠。

5、“君子不以言舉人”。明智的君主不會因為言語道聽途說就薦舉人才。以官職之治定愚智，要給他一個官職看他能否治理的井井有條，讓他帶兵打仗以戰功確定他的勇怯。知道賢德，他卻不推薦給國君，這就是竊位。舉薦賢才沒有私心嫉賢之心才能做到。

6、子貢問曰：“有一言而可終身行者乎”？孔子說“恕”。就是“己所不欲，勿施於人”，其實夫子傳授的法要能做到一點，都能終身受其益，也能利益他人。

7、“人能弘道，非道弘人，”，道無象無體無形，無時無處不在,通過人由體起用而顯化。自己去領悟，方得受用。悟後又須弘揚光大，使人人都得其受用。就是“明明德，新民，止於至善”。

8、知過改過就恢復本有本性，好比“眾罪如霜雪，慧日破諸暗”。這個智慧一現前，就像慧日一樣，把霜雪都給融化了。學聖賢之道，不需要冥思苦想。枉費心思。從經典入手，好好下功夫即可。

感恩老師慈悲教誨，學長們辛苦付出

6. 修身班敬組徐文靚學長：

處順境，隨善緣，無貪念，福慧全現！

無論處在什麼境緣之中，只要心態正確，都是我們的增上緣，如果心態不對，再好的緣分也是障礙！

調整好心態，拓寬心量，好好珍惜當下每個遇見，生活在感恩的世界裏！活出生命的精彩！

感恩老師慈悲教導，學長辛苦付出

7. 修身班孝組梁紅學長：

《論語治要》第35集學習心得:

在劉教授的本集課程中，末學對教授講解的德音雅樂對社會的影響印象頗深，好的音樂能使人心態平和，內心充滿中正之氣。所以，古代君王特別重視制禮作樂。中國古典樂器如:古琴，古箏，楊琴，二胡，簫等，其演奏的和雅樂聲對調節人的溫良性情有著潛移默化的作用。

《孝經》上孔老夫子開示:移風易俗，莫善於樂。表達了音樂對社會風俗的影響。如今，西方的不少不雅音樂充斥著世間，通過網路、廣播等媒體傳播，對中華文化的復興，造成不良影響。習主席在正在召開的黨的20大工作報告中，強調要講好中國故事，傳播好中國聲音，這無疑是全國人民的福芷。願中華經典雅樂傳遍全世界，促進人類和諧發展，

8. 師資班信組夏小荷學長：

《群書治要》第35集學習心得:

感恩劉教授深入淺出的講解！如同涓涓細流流入心田，啟迪智慧。下班乘地鐵回家，一路聽一路喜悅，雖然沒有記住多少詞句，但是心靈又得到洗滌與滋養，感恩老師！也感恩同學們相觀而善，共學共勉！願聖賢智慧啟迪更多的人心，喚醒更多人覺悟本心！願大家的正能量，助力中華民族的偉大復興！惠及全球！

9. 師資班謙組畢新學長：

《群書治要》第35集學習心得：

感謝劉教授的慈悲教導！

夏曆對農業時代的中國很重要，掌握天時關係到農業生產。古時的車制、服制和音樂的使用都講禮，都有教育意義，都是德音雅樂。現在影響世界較重要的兩類人是國家領導人和媒體人。媒體人應該重視劉教授的教誨。

用國產汽車打動內需，崇尚節儉。鼓勵中國人開國產車。奇瑞就是一個很好的選擇。奇瑞的車標和在距今約9000—7500年的賈湖遺址中發現的一個文字很像，據社科院馮時教授的推斷，應該是“吉祥”的含義。奇瑞車是個多好的選擇。

聖賢人感激傷害自己的人，凡事注意內省。在修行上，要做到：“處逆境，隨惡緣，無嗔恚，業障盡消；處順境，隨一善緣，無貪癡，福慧全現。”

品德兼優中的品是最重要的。推薦人在推薦中不提及品德，便不是真推薦此人。

巧言的人心不直。

“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思無益，不如學也。”在現代，要注意“非聖書，屏勿視。”

10. 師資班信組袁媛學長:

《論語治要》第三十五集學習心得

生活在感恩的世界裏是一種人生的智慧。老法師：“處逆境，隨惡緣，無嗔恚，業障盡消；處順境，隨善緣，無貪癡，福慧全現”。一切境界都是來成就我們的。一切都是最好安排，悅納一切，感恩一切。

“學聖王之道者，譬其如日，靜思而獨居，譬其若火。”告訴我們學習要有所選擇，要學就多學經典，學聖賢之道，這樣才可以學有所成，學習經典之後就能夠變化氣質。

課程：《群書治要·論語治要》第36講

1. 師資班信組榮鳳玲學長：

【群書治要·論語治要】第36集

感恩劉教授！

有國有家者不患貧而患不均，不患寡而患不安。解決憂患必須要依靠好的措施和教育，所以倫理道德因果的教育非常重要。

益者三友，損者三友，然朋友只是助緣。要想成人，只有靠自己，如果自己不成器不上進，即使是聖人來教，對我們的幫助也不大。

人產生驕傲的心態:盛壯驕；種姓驕；富驕；聰明驕；色驕；壽命驕；善驕；自在驕。莎士比亞說：一個驕傲的人，結果總是在驕傲裏毀滅了自己。而謙虛的人，沒有一個人不成就的。

2. 陶銳學長：

《論語治要》第36講心得：

1.聖人看人看事真是一針見血，深入透徹，不僅一眼看穿對方的真正動機和內心企圖，也洞察其利害，理事都說得很透徹。

2.弟子推脫說辭，老師訓責駁斥，這就是一場極其精彩的表演，借由這場戲成功勸化了季氏，制止了其悖逆之心。冉有豈不也是大智慧，懂得借助聖人的力量來勸化君王，很值得我們學習！

3.“便辟”，“好好先生”，也就是夫子說的“鄉願”，很具有欺騙性，要遠離；“便佞”“善柔”，也就是“巧言令色”之人，也是很具有欺騙性，要遠離。

4.八種原因會讓人產生驕慢，這是在事上提醒我們，實際上原因有無數，只要有驕慢的心，任何事都可能助長自己的驕慢。“德比於上”，當我們時時將聖賢人作為自己的參照對象時，慚愧都來不及，何來驕慢？！

5.“佚遊”“宴樂”，都是現代人特別追求的，因為精神上的空虛和心浮氣躁，也是特別容易沉溺的。尤其是手機，就是現代的“佚遊”，確實害處極大，男女老少都深受其害。聖人早就提醒我們了，我們也是要格外警惕。

感恩老師慈悲教導，感恩學長用心護持！

3. 師資班謙組吳迪學長：

《論語治要》分享：每週學習聖賢教誨的時間是有限的，而和大眾相處的時間是多數，所以我們與什麼樣的人交友要有選擇，損者三友，益者三友。通過一個人交往的朋友可以瞭解這個人的品性。我們要努力學習聖人的教誨儘量去影響他人，而不要被別人的不良習氣影響了。驕慢障礙人學道，謙虛的人沒有一個不成就的。感謝老師諄諄教誨

4. 師資班謙組畢新學長:

《群書治要》（第36講）學習心得：

感謝劉教授的慈悲教導。大鍋飯行不通是因為八年抗戰中斷了傳統倫理教育。所以自私自利的心就滋生了。“建國君民，教學為先。”大力弘揚中國優秀傳統文化是重要的事業，是強國富民的堅實基礎。

學習《論語》的是益友，成就是自己讓自己成就，別人只能提供緣分，自己上進才是根本。

以驕為樂損害極大，富對貧，大官對小官，都易生驕，驕是嚴重的染著，障礙學道。“一分誠敬得一分利益，十分誠敬得十分利益。”低低的，矮矮的，這才是修行人該有的樣子。學問深時意氣平，有成就的人是謙虛的人，懷平和之心。驕心生嗔怒，怒氣一起，所修皆毀。所以謹慎提防驕慢之心對修行人十分重要。

5. 師資班謙組王蓮梅學長：

《群書治要論語治要》第36集學習心得：老師講解季氏第十六的內容。傳統文化，幾代人以來，很少人講了。鮮少有人接受倫理道德的薰陶，所以出現問題的人事物很多。這也說明，恩義，情義道義的重要。老師也講到驕慢的心態（八種）不能有。學生受益多多。再次感恩老師。

6. 師資班信組夏小荷學長:

《論語治要》第36集學習心得:

1.齊家治國之道——“丘也聞，有國有家者，不患寡而患不均；不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾。……夫如是，故遠人不服，則修文德以來之，既來之，則安之。”

2.交友之道——孔子曰:“益者三友，損者三友，友直友諒友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”

3.處世之道——孔子曰:“益者三樂，損者三樂。樂節禮樂，樂道人之善，樂多賢友，益矣；樂驕樂，樂佚遊，樂宴樂，損矣。”

感恩老師！感恩學長們！

7. 師資班信組魏東紅學長:

《論語治要》第36集學習心得：

1、季氏將伐顓臾，冉有季路見於孔子。孔子答復他們:“不患貧而患不均，不患寡而患不安”。治國齊家都是這個道理。唐朝張公藝一家有九百個人都能和睦相處，現在三口之家都要鬧矛盾。古代的大家庭，是恩義、情義、道義的結合，家是永遠的依靠。每一個人的心都是安的。國家做到安內，再柔遠人，安外，就能近者悅，遠者來。聖人一言以蔽之，在均不在貧，在安不在寡，季孫最終放棄征伐的企圖。

2、友直，友諒，友多聞，自己是這樣的人才能同聲相應同氣相求，面面俱到，偽善諂媚、巧舌如簧這些損友要謹慎遠離。

3、懂禮樂、交賢友，勸人向善此樂有益。以驕奢放縱、盡情遊蕩、宴飲聚會為樂的行為愚癡有害，但是隨處可見，學習聖賢教誨才能明辨是非。

4、驕傲的習性易發難除，傲不可長，傲慢習氣是入道之障，有此惡習，法水難入。此習氣不息，便難載福，只有理上知道萬法平等，無有高下心，好惡心，就好對治了。人的八種生驕傲的心理。盛壯驕、種姓驕、富驕、聰明驕。色驕、壽命驕、行善驕、自在驕。其實遠遠不止這些呀，我們一定要警惕。

感恩老師慈悲教誨，學長們辛苦付出

8. 師資班信組袁媛學長:

第三十六集學習心得:

益者三友，損者三友。首先自己要妥善擇友，選擇志同道合之人；其次，通過一個人的朋友可以瞭解這個人的本性；最後，一切回歸到自己，吸引力法則，自己行端品正，自然感召善友。

八種原因產生驕傲的心態：盛壯驕、種姓驕、富驕、聰明驕、色驕、壽命驕、富驕、自在驕。這是在事上提醒我們，唯有戒除驕慢之心，才能從根本上改變驕傲的心態。