陶锐辅导员：

学长们好，今天我们继上个月的“戒杀”主题，进一步交流探讨“护生”话题。对于万物皆有灵的生命，我们不仅不能杀，还要想办法去保护爱护它们。护生与戒杀一样，其实都是在长养我们自己的慈悲心。

“为鼠常留饭，怜蛾不点灯”、“扫地不伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯”，这都是古人在提醒我们要处处留意爱护生命。我们在日常生活中，时常留心，会发现有很多爱护生命的机会。比如，家中有飞虫误入造访，我们可以用较大开口的透明罐子罩住它们，然后放归大自然；家里米和豆若生虫了，干脆就把粮食让给它们吃吧，找个较僻静的荒地，一同撒回大地；走在路上，看到小虫子在路中央，可以小心把它挪到旁边草丛中，以免被路人践踏；水边，看到搁浅的鱼虾螺蛳等，把它们放归家园；小区附近若有流浪猫狗，剩饭剩菜放在它们经常出没的地方，也够它们饱餐一顿......

所以护生，也不是一定要花很多钱做很大事，只要我们留心，生活中我们可以帮助很多生命，哪怕只是一件小事，就是在这样的件件小事中将自己的慈悲心生发出来。尤其我们在教育孩子过程中，带着孩子一起做，不用太多说教，孩子从小就习惯这样去做，自然就会心地善良，富有爱心。

谈到护生，不得不说到《护生画集》，著名画家丰子恺先生作画，弘一大师撰文，前后共四十六年共同编写了这部旷世经典之作。我们研修班梁红学长还特地整理了相关资料发布在公众号上，学长们可以阅读学习。网上也有书籍可以请，有兴趣的学长尤其是有小朋友的学长，可以考虑请回来带着孩子一同学习。

欢迎学长们分享自己的护生经历和经验，还有相关的学习内容和资料。

师资班信组傅笳栩学长：“护生”是我们生活中随处可以做到的，随缘方便的告诉孩子一切珍惜物命的机会。记得儿子5岁那年夏末秋初，傍晚刚回家开门就看见屋门口有一个小沙虫，比甲壳虫大两倍，但是它不乱飞，就是慢慢的爬，儿子从小就不会杀小虫子，他一看到就特别开心，在他心里觉得那是它的伙伴，我俩就给小沙虫做了个窝，放了一块黄瓜，这个小沙虫就懒懒的吃饱了就睡在黄瓜里，醒了就接着吃，我儿子每天都和它聊天，因为外边慢慢就冷了，所以我们一直养着它，后来一个月后有一天它就不见了，也不知道去哪了，儿子为此还哭了，并且后来上学后还深刻的写了一篇小沙虫的作文，慢慢的儿子对一切小虫小动物都很友爱，他初二那年在出租屋不知道从哪来的小黑耗子，很小很小而且是黑黑的，每天睡觉都挺担心它上床来，所以我每天都在找它，给他留吃的，希望能早点给它找到放出去，儿子说妈妈它的妈妈一定得挺担心的。孩子好几天没回家了，但是外边冷啊，我说咱们不能伤害它，还得给它喂饱了送回去，经历五六天终于有一天给小耗子找到，放到地瓜箱一起送走了，从孩子出生一直到现在每每看到小虫子，小动物我和儿子总是用透明的盒子扣住，然后用纸壳盖住放到门外去，这已经是我们生活的习惯，一切物命都是值得我们去守护的，也正好培养孩子的慈悲心。真的感恩这些小虫子小动物出现在我们的生活中，教化了我们。惭愧末学分享。

陶锐辅导员：学长善教子女孩子心地纯净，真正是天性使然，自然爱护一切生命，在他心里没有分别，都是他的好伙伴。

师资班信组荣凤玲学长：【大德曰生】，学生在看这段视频的时候，想起了在孩子月子里的时候，不知道从哪里来的蚂蚁，顺者给孩子用过的奶水布每天早上起来都会看到好多，那时候的我愚昧无知，竟然全部把他们用水冲到池子里了，惭愧！忏悔！

陶锐辅导员：感恩学长分享，学习了。大德曰生！是呀，没学习圣贤文化，做了错事都浑然不知，所以就特别感恩老师们为我们讲解经典中的道理，这才走上觉悟的道路！

师资班信组魏东红学长：小动物都很有灵性，家里曾经有很多小飞虫，我就用玻璃杯扣住放到楼道，曾经看到同修把小虫子的尸体放在叠好的小纸船里，说这是大法船。学生和家人在野外时他们都被蚊虫叮咬，但就不会咬我，想想是不是和吃素有关。

陶锐辅导员：这也是给它们最好的祝福了！凡事都有因果，不知道是否与吃素有关，但至少种了不伤害蚊虫的因，才会有不被蚊虫叮咬的果！

魏东红学长：家里曾经有过很多小虫大概出现过3－4次，还来过一次老鼠，吓的我和孩子不敢睡觉，但是因为已经接触传统文化知道他们和我们一样都是众生，不会对他们升起伤害的心，结果老鼠第二天就走了，现在家里基本见不到小虫。现在看到小动物很少恐惧心。

陶锐辅导员：小动物们真的很有灵性，我们没有伤害它们的心，它们其实是能感知到的，自然不会打扰我们，多可爱。地震来临之前，小动物们都能预知，只有一种大动物浑然不知。只有我们人类感知最不灵敏。

爱出者爱返，不让他人生恐惧心，自己就没有恐惧心。同样，如果我们常常让他人心生恐惧，那么自己的内心也会经常莫名恐惧。

魏东红学长：出乎尔者，反乎尔者，你给了这个世界什么你就获得什么，最近有了一点体会，我们和世界和他人的关系都是这样，我们对外界批评对立，获得的也是对立，我们自己与万物和谐相处而不争，收获的也是和谐。本是一体呀。最近三次见到彩虹非常美，特别欢喜。以前伤害过很多小动物深深向他们求忏悔，再不会伤害他们了。

陶锐辅导员：人类被欲望障碍住了灵性，常做傻事。本是一体。外界就像镜子，你是怎样，就看到怎样。我们一起向他们忏悔！

精进班和组王丽学长：珍惜生命，珍爱人生，珍惜良师益友，敬畏恭敬尽虚空遍法界一切与我们一体，我们是爱的使者，爱护生命中的每一分每一秒正己化人，珍惜刘老师圣贤名师难遇难求难得！老实听话真做，学习践行力行经典与圣贤为友与经典同行，立志今生成为圣贤君子的母亲。

师资班信组吴萧含学长：雨后有很多蚯蚓跑到路上，随手把它放在花池中。

精进班和组冯继红学长：公公和婆婆对小动物都特别的怜爱，印象最深的是：家里养条宠物狗，每到吃饭时它就蹲在公公身边等着。这时，公公会挑最好的肉象征性的吃一口，然后就给狗送到嘴里说：“你吃吧，吃饱了好好看家。”当时我特别不理解，婆婆劝我“狗是忠臣，它也饿，吃不饱的滋味多难受呀！咱少吃几口没啥，让它吃饱它给咱看家呢！”仔细想想理是如此，后来我也会主动喂食给它。通过学习末学知晓：物皆恋命，生命是平等的，要爱护与自己有缘的一切众生，“天地与我同根，万物与我一体！”培养和提升自己的慈悲心！

陶锐辅导员：公公婆婆对狗狗都能感同身受体会它，还能把它当忠臣一样看待，真是不简单，他们可能并没有学习传统文化，但却继承了文化的基因。学长好福气，有这样好的公公婆婆。

冯继红学长：是的，是他们的言传身教，教会了我太多的道理！！！感恩，我所遇到的一切！

师资班谦组周慧心学长：动物的感情觉知并不比人类差多少，甚至有些动物比人还要有情有义，每次看见小动物受伤害，心里特别疼看不下去，总能想到它的妈妈如果知道它在受罪心里什么滋味，所以我不穿皮衣皮草不买真皮包，也尽量避免喝奶制品，奶牛太可怜了。感恩陶学长的选题，感恩荣学长的付出，感恩各位学长的分享。

陶锐辅导员：学长提醒的是，当我们看到皮草是怎么来的时候，就不忍心穿了。当我们看到现在的牛奶是怎么来的时候，也会不忍心喝了。

精进班和组闫春晖学长：动物，虽不具人之形，但具之情。学生住一楼，家里常有小动物光顾，苍蝇蚊子蟑螂，家人看见就喊打，但学生，有一句口头禅，“这是俺家亲戚，不能打”，开始也会遭到白眼，但久而久之，家人也就接受了，最多会说一句：“你家亲戚来了，赶紧请出去，不然我就不客气了”但每次也就是说说。我们不去伤害它，它也不会伤害我们。有一次家里来了一只老鼠，那时学生每天在，固定的时间读诵，每一次静坐下来专心心读诵的时候，小老鼠就探出头来，读诵完毕，它也不见了，连续几天都是这个样子，晚上睡前，我悄悄的给他放一些花生，带壳的花生，它会咬掉壳把花生米吃掉，有一次给它放一些瓜子，用一个铁盒盖装着，早上起来的时候，去看了一下，发现盒盖里都是瓜子皮，而瓜子皮竟没有一粒掉在地上，我还说呢，这是一个有规矩的老鼠，没有几天它离开了，当我们检查家里所有的东西的时候，竟然发现它没有乱咬任何东西。

看到前面的学长提到蚂蚁，忽然想起多年前我自己的经历，挨着窗户的地方，总是有一些黑蚂蚁出入，那个时候，我曾像哄一个懵懂的孩子那样，认认真真的与蚂蚁聊了一次，大概是说，外面天高地阔，有自由的空间，而室内，万一谁不小心伤到你怎么办，我可以把食物放在窗外……于是我在窗外放了一些饼干呀，油茶面啊，蚂蚁们就真的不再闯入室内了，真的很不可思议，如今窗外，也看不到他们的身影，随手向窗外撒出的食物，也只有小麻雀来捧捧场了。

陶锐辅导员：“这是俺家亲戚，不能打”。学长对“亲戚们”的细心照顾真让人感动，“亲戚们”也真是懂规矩通人情讲道理，好可爱。动物们其实真的是可以沟通的，只要我们的心足够真诚。

精进班和组王丽学长：可敬可爱的猫妈妈

通过观察所有的小动物都和人一样！都是血肉之躯，都有自己的本分。疫情期间小区里的流浪猫忍饥挨饿在城市里的流浪的猫和其它小动物们喝水是第一难题！疫情期间经常会有流浪猫来我家一楼的小院里吃我们为小动物朋友留些剩饭剩菜或猫粮和水。

一只怀孕的猫经常每天都会来好多次，我告诉孩子们把压岁钱和家人们给的零花钱都拿出来给要生猫宝宝的猫买火腿肠吃，因为它想吃点好吃的，也需要吃点好吃小猫会顺利的健康的出生；二宝带着三宝一买就是20根30根的火腿肠；因为母猫的肚子很大了很快要生了，一天能吃五根火腿肠，春节期间我发现母猫肚子松松的，告诉孩子们这只母猫是猫妈妈啦！需要喂养刚出生的猫仔，更需要吃好吃的，从此猫妈妈每天来了孩子们就喂肠给它；时间长了，零用钱花完了，压岁钱也花完了，只剩下家里的生活费了。

孩子们不愿意再给猫妈妈和猫宝宝们花钱了，我说疫情期间都不容易，咱们和猫朋友们一起度过难关，咱们艰苦点，等疫情解封了人们工作了，猫朋友就有很多邻居喂它们了。

年后过了十五了，我的母亲和妹妹家的女儿来我家里住几天，孩子们讲猫妈妈的故事，还给猫妈妈起名叫“团子”每次喂猫时都叫它的名字。我的母亲给猫妈妈搭一个架子，第三天猫妈妈就把猫宝宝带到了我家院子里住下，不走了。

猫妈妈每天都教小猫洗脸，洗手，洗脚，每次睡醒了都要给猫宝宝洗洗，帮助猫宝宝养成良好卫生习惯。每次喂奶时都帮助猫宝宝舔毛，添的很认真很仔细，很干净；猫妈妈每天用自己的尾巴锻炼猫宝宝的扑.抓.等基本生存本领；两只小猫互相锻炼，二个月后的猫宝宝上树上墙寻找食物都是猫妈妈教的，锻炼出来的；三四个月的猫宝宝可以自立独立生存了疫情解封时朋友带着他儿子来我住两天，把自己的零花钱也拿出来给猫朋友买食物了。

孩子们特别佩服猫妈妈形影不离日夜守护.保护猫宝宝，时时处处样样先做出好的样子，一件一件的教猫宝宝本领；猫宝宝终于成为两只真正强健智慧勇敢的猫

猫朋友家经常四口人在一起嬉戏休闲的其乐融融猫家庭幸福满满。

魏东红学长：看的很感动，你们一家对小猫温暖的爱动物的感情，不比人类浅，动物的感情很真诚，我们人类好好对待彼此。

陶锐辅导员：好温馨的场景，学长有心了。

师资班信组高志新学长：2022.5.16护生浅谈:学习传统文化以来，特别敬佩传统文化人的大爱无私！无论对人还是对物，对一切生灵的爱护，对学生而言很惭愧，没做过太多，但印象深刻的是前两年，去市场的早上，刚走出小区门口，就看见路边有好多泥鳅鱼，有的快到道路中央了，不幸的是有个别甚至被压s，心里当时特别不舒服，于是拿起袋子捡了好多，其实从小到大比较害怕泥鳅，但就是想把它们赶快救起来，顾不了那么多了，捡完装好放回了我们这边的辽河！记得当时心里特别开心舒服！可能因为救活了一条条小生命而高兴吧！其实转生投胎为人为物都不容易，我们都应好好珍惜，和平相处！感恩刘教授！感恩各位老师学长！

陶锐辅导员：救活一条条生命，心里特别开心舒服。

师资班谦组夏下荷学长：随喜赞叹学长们爱生、护生。我也曾捡起一些路上的蚯蚓，放到草丛中。也曾买鱼、买龟放生。但是，还做过一些伤害小动物的事情。在此，深深忏悔！对不起，请原谅，我爱你，谢谢你！

陶锐辅导员：现在明白了就好。我们一起向所伤害的生命忏悔以后积极护生，爱护生命。

师资班信组郭艳华学长：感恩学长们的分享，爱护生命，所有生命都是有灵性的，千万不可伤害，五戒第一就是不杀生，可想而知爱护生命有多重要，护它不伤害它成为人类的朋友，同时小生命也会反馈给人类，帮助人类，互相友好相处，和谐共生，天地万物共存，记得每到夏天，每次房间有蚊子都是拿一个瓶子罩住，再放出窗外去，家人们很配合的帮忙这样去做，蚊子不叮咬，小动物虽然不会说话，但是有灵性，它知道不伤害它与人和平相处。每次遇见小蚂蚁都是绕着走，在爬山时台阶上遇见大虫子，自己会将大虫子放到安全的地方不被人踩到，这些行为也感染了孩子，他也不伤害小动物非常有爱心，感恩遇见老师教导！感恩遇见学长！感恩遇见一切人事物！

师资班谦组王莲梅学长：爱护生命，护持生者，护佑你我。慈悲之心，落在实处。