1. 辅导员老师

立志，是一门非常重要的功课！志向，就是人生的灯塔，指引我们始终朝着正确方向前进。但立志并不容易，首先需要我们对人生的真相和意义有正确的了解认知，并有一定的修学体悟，加上深入的思考，从内心里自然生发出来的一种强烈愿望，并经过反复确认和不断勘验，愈加笃定。

这两年的学习时间，也是我们共同立志的过程。已立志的学长可以更加坚定志向，朝着目标多前进一些；已立志但不够笃定的学长，可以在这个学习过程中不断修正并坚定志向；未立志的学长则立下志向，确立人生的目标方向及使命担当。本月“立志”月，这是两年学习前的重要准备。我们做一个约定，两年结束时的当月仍为“立志”月，我们共同来检验一下自己这两年的学习。有没有立下志向，有没有更坚定，有没有朝着目标在迈进。

那么今天“立志”主题班会，大家可以就这个主题谈谈自己的认识，同时已经立志并很笃定的学长可以在此跟大家做个分享，说说自己的志向，也是对大家的鼓舞和启发。

2. 丁国花学长

各位学长大家晚上好！我是提升班信组6号丁国花，感恩圣贤！感恩刘教授！

感恩所有学长们！我因为想更好的陪伴儿子，于2010年走上了学习传统文化的道路，不学不知道，一学吓一跳，学习了国学传统文化才知道自己做的很多事都是错的而不自知。作为女儿、儿媳、媳妇、妈妈，每一个角色都没有做好，每每想起都是心痛。妈妈和公公已经没机会弥补了，婆婆和父亲还健在，会尽量做到孝顺体贴，多为老人着想，但是远远不够，还会一直努力做的更好。自己和爱人都因为学习传统文化而修养了性情，比以前温和太多太多，彼此不再计较那么多而是更多的体贴。当然偶尔还是会有发飙的时候，但已经比从前好太多太多了。面对青春期儿子有时过分的行为，还会非常生气。但是已经能克制自己不对着儿子大吼大叫，学会了好好沟通，彼此尊重的时候多了，在自己身上找原因的时候多了。我的目标就是自己的德行再好一些，能感化儿子也真正走上自主学习、钻研传统文化的道路，希望儿子成为一个品德高尚的人，能利于社会更多人更多家庭，成为对社会有贡献的人；我发愿余生都将从事与传统文化学习、推广、教育有关的工作，希望帮助更多孩子学会快乐学习劳动，孝顺父母，尊重师长。希望带动更多家长走上学习传统文化的道路，去掉焦躁不安的情绪，心平气和陪伴孩子，多养育一些孝顺有礼谦虚好学的孩子们。感恩遇见！感恩一切！

3. 王春梅学长

我立志学好优秀传统文化，觉醒生命，引领迷途的灵魂。热爱祖国，坚决拥护共产党的领导！为中华民族的伟大兴而贡献自己的一份力量！末学准备到女德班带领大家一起找回坤德能量！

4. 李玉贤学长

尊敬的刘教授、尊敬的各位师友：大家好！很荣幸自己能够来到这个团体和大家一起学习，做为其中的一分子，倍感荣耀，同时也深感责任重大。因为我们是身负使命的一群人，我们肩负着复兴传统文化、实现中华民族伟大复兴、构建人类命共同体的伟大使命。投身于这个伟大的时代，我们倍感光荣，我们意气风发，我们昂首阔步。惭愧末学建立公益国学堂已经是第八个年头，以传承和弘扬传统文化为己任，希望能以自己微薄之力为复兴传统文化尽心尽力，这是身为华夏儿女必须的责任！末学已发愿倾尽后半生为复兴传统文化尽一己之力，努力办好育贤公益国学堂，多为祖国培养一些优秀人才，在他们成长的道路上尽自己最大努力为他们奠定良好的基础。

愿心已定，一路走来，有磨难，有挫折，有考验，经历了接连痛失两位最亲的人的打击，以致于耽误了第一次考核，现在依然在基础班。就这样风雨兼程，但从未后悔过。

在整个学习和教学过程中，不断探索、反思，也发现自己存在很多问题。最大的问题是，说得多，做得少，不能做到知行合一，不能够文而化之，属于有知识没文化的那种人。特别是在和母亲一起生活的时间，自己的问题暴露得特别突出，发现自己简直就是一个恶人，怎么就对妈妈这么没有耐心？怎么就看妈妈那么多问题？

通过深入反思和认真学习，努力地修正自己这一深深过恶，一天天改变自己，现在终于和母亲和谐了很多，妈妈也越来越爱在我这里待着。这要感谢尊敬的刘教授的孝道课程和师友们的提携帮助，感谢我们的老祖宗留下这么多慈悲的教诲和厚德荫庇，让我得以及早改正，步入传统文化的正轨。

百善孝为先，孝为德之本，没有孝亲的基础，其他什么都谈不到。感恩传统文化，感恩圣贤教诲，感恩尊敬的师友！在这个美好的团队里，末学在未来的日子里将努力学习，在各方面努力提升自己，跟着刘教授的课程，跟着各位师友，努力上进，积极探索，通过学习以及和各位师友的交流中，探索出更好的教学模式，把国学堂办好，把公益进行到底，为中华民族伟大复兴尽绵薄之力。

牢记：天下兴亡，我的责任！

5. 张灵学长

尊敬的刘教授及各位老师，大家好！我是来自敬组的张灵，自2016年接触经典传统文化，让我的人生发生了翻天覆地的变化，真的特别感恩，因为我自己的亲身体验，和学习成长所带来的变化，就希望更多的人也可以因为传统文化而受益。

真是“人有善愿，天必佑之”，我进入了默谦学堂，在这里，我有机会大量诵读经典，并且和别人分享传播经典教育，有很多家庭都因为经典教育而改变，这也让我更加坚信经典的力量。而且我发现孩子越小，诵读经典越好，尤其是在0-13岁，记忆能力非常好的时候，也没有学习压力的时候，可以有更多的时间来诵读经典文化，打下一生的文化根基。而父母也因为诵读经典，学习传统文化而变得更加的有智慧。因此，余生我就是好好学习经典文化，传播经典文化，让更多的家庭成为书香的家庭，让更多的父母可以把握住孩子教育的最佳时机，选对教育内容，用对教育方法，为中华民族伟大复兴尽绵薄之力。

6. 王雅昭学长

尊敬的刘教授！亲爱的辅导员、各位学长大家晚上好！

惭愧学生想简单谈一下自己对于立志的理解，立志是立的心志，是自己内心中恒久的坚持和不变的信念，更是在现实困境历练打磨后的鉴定和一步步的真实改变。这个立志不是告诉别人自己有多高的理想、多大的心量，而是和古圣先贤之间的一份约定，一份默契。

传统文化不是说我受益了就立志弘扬它，生活现实的考验太多太多，是否能够鉴定的相信老祖宗留给我们的宝贵财富，哪怕在挫折中也要坚持去践行。

传统文化也不是法术，有多大时效性，每个人的情况都不同，如果别人都受益，我却没有什么改变的时候，能否反求诸己，而不是怀疑传统文化、怀疑师长的教诲。这条路是一生的选择，能真正走下去的都会迎来盛世菩提，关键就是自己能够鉴定的相信和落实。

所以这个立志就是在内心中签下一份践行书，一份对古圣先贤的承诺，它不会为外境所动摇，所改变！这是学生的一点关于立志体会，有不当和偏颇处还请刘教授和诸位学长多多批评、指正，感恩！

7. 于云龙学长

立志做圣贤，从成为一个合格的好人开始，进一步提升到君子的境界，逐步向上提升成贤成圣，在平凡的岗位上正己化人，有机缘的情况下就积极推动传统文化的弘扬。（首先是大力推动《弟子规》《了凡四训》这些基本扎根经典的学习落实，然后再进一步推动女教，有能力的情况下就大力弘扬《群书治要》）

感恩诸位老师的分享，学生看后动力满满，比如胎教，比如女德，比如《群书治要》，还有立身行道做好自己正己化人等，这些都是学生心之所向，给学生甚大的鼓舞和无穷的力量。因为传统文化的承传需要更多的人，学生看到自己无比幸运能够和诸位仁人志士一起学习，就动力无穷，且觉得未来一定无限美好。因为纵使在弘扬传统文化的道路上充满了各种考验，但学生永远不是一个人，而是一群人永远为了我们心中伟大的使命而生生不息。相信在诸位老师和天下所有仁人志士，和向刘教授一样的诸位大德长者的努力下，传统文化复兴指日可待，中华民族之崛起指日可待，未来的世界是中国的世界[太阳]和谐世界也必将因为有我们的努力而更加美丽。

8. 窦佳颖学长

各位老师学长大家好，感恩和大家一起学习的机会，我是信组学员窦佳颖，感恩刘老师的讲解让学生学到很多。通过和老师一起学习才知道学为何用，才真正明白了如何学以致用，让混沌的我懂了生命的真正意义，也知道了学习的真正目的，有所学有所用。学生是一名初中数学老师，以前只有眼前的工作和数字的成绩，却没有对自我有一点儿提升的要求。心中有的提高想法却不坚定也不明确。通过刘老师的讲授学习，让我在每一件事上都有了更进一步的要求和自我的提高，从自我影响开始让身边的孩子体会到一点点的成长是有爱有温暖的。当你从大局开始考虑事情的影响，自我的小小得失就有了意义和高度。让自己成长为心中所期望的样子。在社会上尽自己的一份力量。感恩老师，感恩学长，能有这个机会学习成长。我在和孩子一起学习的过程中也大大加深了我们的亲子关系，以后也会一直努力学习，在生活和学习中践行做到学以致用。感恩老师的辛苦付出。感恩在学习道路上与国学经典的相遇。

9. 蒋文芳学长

尊敬的各位老师：末学蒋文芳这次有幸插班，来到群书治要学习班，跟着刘余莉教授及各位同仁学长学习，常常深受感动。古圣先贤的伟大智慧是我们炎黄子孙取之不尽用之不竭的宝库，我们何其有幸生在中国，又何其有幸欣逢盛世，又何其有幸聆听老师讲解群书治要，学生恭聆老师讲课，古圣先贤智慧如泉水般汩汩流淌，滋润学生的心田。弘扬群书治要，一定能助力实现中华民族伟大复兴梦。末学在行政机关工作十一年，最近刚刚退休。末学愿在余生为弘扬群书治要，尽绵薄之力。

10. 王丽学长

敬爱的刘教授好，亲爱的辅导员义工学长们和共学的学长们好，学生王丽立志师资班！追随刘教授学习群书治要，直至达到合格的群书治要老师。明师难遇难求。刘教授当代女子最好榜样。学生虽愚圣贤经典不能不学；首先做一个合格的中国好人。愿意用10年扎根师资班，“勿自爆，勿自弃，圣与贤，可驯致”弟子规中这句话让学生有放下屠刀，立地成佛的惊醒！曾经所有的万恶在回头学习圣贤教诲的那一刻找到了自己的本心！在追随刘教授在线学习这段时间，提升班的修学自己求道的心越发真诚，越接近自己的本心，这次学生坚定，立大志，成大事！感恩。

11. 徐文靓学长

尊敬的刘教授，各位老师，给位学长大家好！非常感恩你们搭建的这么好的学习平台，让我得以有机会参与到大家的学习中，每天进入这个群，学习刘教授的讲课，品读文章。浏览学长们分享心得和分享过来的文章视频，成了我的必修课，从中汲取智慧和正能量，渐渐的自己也有了一些改变，生活变的更加和谐，并且还想着，自利利他，带动周围的人也学习传统文化。但由于我习气太重，德行浅薄，总感到力不从心，思想很丰满，现实很骨感。“德未修，感未至”，不再想着去拉更多的人学习传统文化，发心自己先潜心学习，修养自己的德行，自己德行好了，能量足了，机缘成熟的时候再做传统文化的传播。这也算是我现在的志向吧！目光短浅，大家见笑了。

12. 荣凤玲学长

感恩所有学长的分享，末学很受益！随喜赞叹大家的发心。学生认为立志最关键的是信愿行，深信老祖宗的文化，发愿弘扬老祖宗的文化，依照修齐治平的次第，并且笃行下去！一群人在一起做一件事，一定能做成。

13. 刘湘琼学长

尊敬的老师，学长们大家晚上好，我是信组的刘湘琼，自从我接触传统文化以来，至今虽未持久不断的学习。但对我的人生观有很大的改变，尤其是夫妻关系和谐了许多，对孩子的教育与引导也有了方向和标准，对幸福的理解更具体和明确。所以我现在的目标就是诵读径典加深理解，结合自身的感受和变化首先影响家里人进而到周围人，改变他们对国学的认知，接受古圣先贤的理念，百善孝为先，只有走好第一步，才会有好的开端好的结果。这就是我的初步设想，同时自身也在实践中作自我改变，提升能力。但愿心想事成！

14. 梁红学长

尊敬的老师，学长，大家好！学贵立志，没有志向，就没有前进的动力，人生就没有方向，没有目标，就会在茫茫苦海中迷失方向，不知所终！人生苦短，为实现生命的价值，唯有立定志向，以弘扬优秀传统文化为己任，为实现中华民族伟大复兴，建立人类命运共同体，尽自己的一份绵薄之力。

15. 郭艳华学长

尊敬的诸位老师、亲爱的各位学长！大家晚上好！

志不立无天下可成之事，有了志向才能够找到自己的人生目标，坚定不移以弘扬中华传统文化为己任，让更多的人都能够学习并践行，达到世界和平，繁荣昌盛，贡献自己的微薄之力。

16. 侯云云学长

一、立定志向:

寻求志同道合，建立大健康产业基地

二、机构平台:

1.核心内容:身心灵三位一体，健康提升运营中心（运动、文艺、禅修）

2.重点外围:孝老中心。（托幼:联办）。慎终追远，民德归厚。互帮互助，听经闻法，锻炼身体，安享晚年，颐养天年，开拓视野，心想事成。

3.外围延伸:

①国际文化交流中心（走出去，请进来。海纳百川，各个流派）

②传统文化服务平台（人们的社交场所，酒店不再是唯一的选择，可以提供各层次人群需要的文化服务内容）

③健康理念实践服务平台（传播健康理念，接待参观体验和实践）

④提供健康规划。

三、手段保障

1、原则:生活简单化。日出而作，日落而息。享受自然，绿色环保的生活方式。

2、节俭、勤恳、朴素:一日两餐，饮食简单。衣食住行，修修补补，没有浪费。

3、相处公约:依六合敬，建立共处和谐大家庭。

大健康产业，不是“我”的需要。是我们每一个人的需要。是国家的需要。是民族的需要。是人类可持续发展的需要。将物质需要降到最低，精神空虚得到及时的灌溉，孤单的心灵得到及时的安慰。提供一条人与人之间互相关爱，走向喜悦的路，手拉手我们大家一起走，没有孤单，没有畏惧，平等喜悦。我相信，“我”不去做，必定会有人去做，这是时代的需要。我愿意追随潮流，不断学习成长，和志同道合者，一起贡献力量，上不愧对祖先，下不怍于子孙，成就无悔人生。

平台里的每一个人，都有无限成长的空间。都是参与者，没有靠边站。不主动，即是淘汰，没有高低贵贱和吃白饭，再没有能力，也能把知足、感恩和喜悦传播开。

一直以来的构思。也许有用，也许无用。世界的和谐，是每一个人的参与。这是我的坚信。两三年来，一直是心里的萦绕，抛砖引玉，假如有人有能力去做。必当相助。

17. 姬小菲学长

人无志不立，志不立，天下无可成之事，我一直以来，都想把自己的正能量和爱带给周边人，影响身边人，并想改变我们的家族～或许是上天听到了我的心声，冥冥中安排我接触到了传统文化，于是这种想要改变家族的心念愈加强烈，也发现了传统文化的好，因此当下立志，继承并弘扬传统文化，从那以后，我不间断地学习，并修正自己，也一直在用自己的身体力行去带动和影响着周边人，我也会朝着这个目标一直往前走，好好的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”感谢所有付出的人。

18. 刘艳红学长

做到孝悌忠信、礼义廉耻，并把这些理念传递给身边的朋友、同事、学生，从自己做起，率先垂范，做一个火种，先丰盈自己，然后奉献自己，点亮这个世界，让每个人都幸福。至少让每个认识我的人，接触我的人都幸福。

19. 王海峰学长

礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。中华民族从站起来、富起来到强起来，不仅需要强大的物质力量，更需要强大的文化支撑。坚持文化自信，大幅提升国民的文明素养，是“十四五”规划中的重要内容。我们要从自身做起，努力学习优秀传统文化，坚持创造性转化创新性发展。坚持“包容开放、民族团结”，“中华民族一家亲”，“中华民族共同体意识”的重要基因，是前人留给我们的宝贵精神财富，保护传承并利用好这笔宝贵财富，使其焕发出勃勃生机，更加广泛地凝聚起各族群众投身脱贫攻坚和乡村振兴的强大力量，是摆在我们面前的时代使命。要坚持保护优先，在传承保护的基础上创造性转化、创新性发展，把祖先留下来的宝贵财富一代代传承下去。

通过学习传统文化，让我不断增强做人、做事的自信。我是一名普通的党员，优秀传统文化是中国精神和中国历史的结晶，优秀传统文化与马克思主义、马克思主义的中国化理论紧密相连，相互融合。在不断学习过程中，让我明白，中国共产党是中华优秀传统文化最广大继承者，共产党员要明大德、守公德、严私德，就要认真学习优秀传统文化，从中汲取营养，不断继承创新，不断发扬光大，让中华文明之花长盛不衰。

20. 房淑珍学长

志不立，天下无可成之事。这句话对照在生活中可以这样理解，如果不确定一个目标和方向，我们开车就不知道如何上高速、从哪个口上高速。人生何尝不是这样？短短的几十年时间，如果没有确立奋斗方向和目标，人生这艘航船只会在风雨飘渺中随波逐流，整个一生就是稀里糊涂生、无可奈何死的一个过程。想想就是对生命的不尊重，对生命的极大浪费。

我参加工作的第一个十年，把工作当职业，挣取一份养家糊口的差使，尽管也能尽心尽力工作，但都来自于外在的考虑和影响。工作的第二个十年，把工作当事业，我喜欢上了教书育人的事情，对工作充满了极大热情，认真对待教学的每一个环节和细节。2013年接触并开始学习传统文化以来，把工作当使命，每每站到讲台都会有强烈的使命感。教学中关注到每一个学生的听课状态，关注每一个学生的作业完成情况，为了不让学生敷衍期末考试，我会采用面试的方法对一两百学生进行期末评定。备课时我也会努力把传统文化内容联系并渗透到每一节专业课体系中，实在联系不上的，我也会设计课堂导入、课后总结来穿插传统文化内容。八年多的实践结果是，学生听课效率非常高，听课效果非常好（这在当今大学校园里是非常难得的），有些学生为了不耽误我的课都是提前或推后请假，这更加坚定了我对传统文化的信念。这八年中我也会受邀在省里进行一些培训授课，由于加入传统文化的内容，授课效果也是出乎意料地好，更加验证了经典内容都是圣人自性的流露，都是直击人的心灵的。

所以，自今以后，我会把全部身心全部时间全部精力用来学习传统文化，以达到“明明德”，然后利用所有时间和机会实现“亲民”，把这两项任务达到“止于至善”。

21. 袁媛学长

修身要彻底，不能只成长，要坚持到底，直至成熟。即修齐治平，即明明德、亲民、止于至善。当今作为中国人，是最有福气，也应最有责任——为中华文化的传承，为中华民族的复兴，为人类命运共同体的构建，贡献自己的一份心力!

22. 韩莹学长

大家好，感恩与大家共同学习的机会，通过这学期的课程学习，使我深深感悟到当我们真正修养身心，就能够对家庭、社会产生很大的力量。以此来规范我们的行为，提高我们的修养，从我们身边的一点一滴的小事做起，时时、处处做好的表率，帮助每一个人树立正确的人生观，教育大家如何做人。使得大家都能爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才能变成和谐的社会，这个世界才能变成和谐的世界；也只有这样，我们人生才能幸福。